La bella en onze
stuiterbal komen ruziënd uit de taverna,
het gastenverblijf onder in ons huis, waar de twee oudste muppets zich op
momenten van gebrek aan gasten vermaken met PLAYMOBIL®,
LEGO®, Pin en Pon (Klik hier voor een korte cursus 'Wat is Pin en Pon?')
en ander niet-dreumesmuppet-proof speelgoed.
‘Ik was aan het lezen en mijn huppelbroer trok het boek
gewoon uit mijn handen!’ Boosheid. Frustratie. ‘Grrrmaaaaah!’ doet la bella met overtuigende non-verbale
ondersteuning van haar woorden en gevoelens.
‘La bella sloeg
me. Ik ben de baas over het boek!’ Dikke tranen rollen over huppelaars rossige
en nog zachte, kleine jongenswangen.
Geschreeuw: ‘IK BEN BOOS!’ valt zijn zus hem in de rede.
Eh, ja, ik zie het. En ik hoor het. Dus ik zak door mijn knieën
om op hun ooghoogte te komen en benoem het. Allemaal.
‘Ik zie een meisje dat boos en gefrustreerd is, omdat ze een
boek wil lezen dat niet van haar is. Ik zie een jongen die verdrietig is over
het boek dat van hem is en dat zijn zus wil lezen.’ Intussen doet la bella nog een mislukkende poging tot
een trap met haar voet in de richting van haar broertje. Nóg meer tranen.
Ik vertel vervolgens droogjes wat ik il piccolino zie doen. ‘Meneertje daar loopt intussen op roze
grote-zus-maat slippers de taverna in
om met Pin en Pon te spelen.’
Twee nieuwsgierige koppies draaien zich naar het gat van de
tavernadeur. Meteen moeten ze allebei giechelen.
‘En hoe gaan jullie het oplossen?’ keer ik me ondertussen
weer luchtig naar hen.
‘Bella, we kunnen
toch sámen lezen?’ heeft meneer de huppelaar opeens het licht gezien.
‘Ja, dat wilde ik ook,’ beaamt la bella het nieuwe inzicht van volledige coöperatie als een altijd
aanwezig geweest zijnde waarheid.
Hèhè.
Ik deed niks. Voor mijn gevoel. In eerste instantie.
Maar als ik terugkijk, besef ik dat het benoemen van hun
gevoelens en die erkennen genoeg is om het hen vervolgens zelf te laten
oplossen. Ik heb me niet in hun emoties mee laten slepen. Ik ben er zelf lekker
droog en luchtig onder gebleven. Het scheelt een hoop energie.
Opvoedkundig momentje om in te lijsten.
